1° edizione Pugni in adolescenza. 25 novembre2025 /8 marzo 2026

Il progetto si sviluppa nell’arco temporale - altamente simbolico - che va dal 25 novembre 2025 (data della Giornata internazionale dell’eliminazione della violenza contro le donne) all’8 marzo 2026 (Giornata internazionale della donna).

L’obiettivo è realizzare una versione del reading teatrale Pugni nello stomaco in adolescenza.

Azione 1

25 novembre 2025 dalle ore 11.30 alle ore 13.00 (1,30h): presentazione del progetto e messa in scena del reading teatrale Pugni nello stomaco. La violenza sulle donne raccontata (anche) dagli uomini a cura di Tutto un altro genere.

Azione 2

Tra gennaio e febbraio verranno realizzati degli incontri laboratoriali nelle classi individuate dalle scuole aderenti:

• CORPO ED ESPRESSIONE (2h): sarà dedicato a esercizi sulla creazione del gruppo, al lavoro su ascolto, corpo, voce e all’esplorazione delle proprie potenzialità espressive nella direzione di un accrescimento della qualità della comunicazione e della capacità di condividere pensieri ed emozioni;
  
  
• RICONOSCERE GLI STEREOTIPI ATTRAVERSO LA MUSICA (3h): sarà dedicato all’ascolto attivo e alla decostruzione degli stereotipi di genere, per ragionare su parità di genere, pregiudizi e violenza di genere attraverso l’ascolto di brani musicali;
  
  
• LIB(E)RIAMOCI (2h): sarà dedicato allo scambio di idee dopo la lettura del libro proposto. Il libro è “Oliva Denaro” di Viola Ardone;
  
  
• ALLESTIMENTO di PUGNI IN ADOLESCENZA (2h): sarà incentrato sull’identificazione dei brani da leggere durante la giornata finale; si lavorerà sulla presenza ed efficacia nella comunicazione, uso consapevole della voce, tecniche per catturare l’attenzione di chi ascolta. In questo spazio saranno assegnati i ruoli a ciascuna/o secondo i propri desiderata in vista dello spettacolo finale (persone attrici, luci, presentazione, comunicazione social, musiche).

Azione 3

Le insegnanti delle classi coinvolte lavoreranno anche in classe, tra febbraio e marzo, alla redazione di eventuali brani scritti dalle studentesse e dagli studenti stessi o alla scelta di poesie o brani tratti dalla letteratura.

Azione 4

Prove generali (2h), realizzazione reading teatrale e chiusura progetto (1,30h).